Animer une formation et gérer un groupe

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 3 jours

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Présentiel

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Distanciel

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Intra

Inter

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Nous consulter
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4 à 8 personnes

OBJECTIFS

Être formateur/trice ne s’improvise pas surtout lorsque vous devez animer et gérer un groupe !

 

La grande majorité des formateurs s’est retrouvé un jour dans l’impasse face à un groupe qui ne participait pas, face à des personnalités difficiles, où timides et en retrait, où bien, non motivées par la formation etc …

 

Il y a une pléiade de situations dans lesquelles, les formateurs se sont retrouvés dans la difficulté et ne sachant plus comment gérer !

 

La finalité de la formation est d’acquérir les outils nécessaires afin d’animer, de créer une dynamique et de gérer un groupe.

 

A la fin de la formation, les participants sauront animer une formation Ils apprendront à créer une dynamique et gérer un groupe.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
  • Aborder les bases de la communication interpersonnelle pour gérer un groupe

  • Identifier les enjeux de son rôle et adopter la posture du formateur 

  • Former dans l’insertion sur des durées longues, ce que cela change pour le formateur

  •  Savoir démarrer et conclure une formation, mettre le cadre 

  • Savoir animer une formation 

  • Comprendre le fonctionnement d’un groupe, le gérer, créer la dynamique 

  • Gérer les profils difficiles et les situations de crise 

  • Inclure de la Ludo pédagogie dans son animation 

  • Comprendre les spécificités et attentes des publics demandeurs d’emploi 

  • Comprendre les spécificités des publics en situation de handicap

  • Aménager la formation pour les personnes en situation de handicap 

PUBLIC

Futur formateur interne, formateur souhaitant développer ses compétences en ingénierie de formation.

PROGRAMME DETAILLE SUR DEMANDE
MODALITES PEDAGOGIQUES

Atelier : Application des outils, mise en situation, jeux de rôles.

Méthodes active et interrogative

LES PLUS DE LA FORMATION
  • Une approche complète théorique et comportementale.

  • Une formation basée sur l'entraînement pour une mise en pratique concrète.

  • Une évaluation à froid à 3 semaines après la fin de la formation avec des conseils et préconisations d’améliorations.

  • La formatrice spécialisée en formation pour adultes et diplômée d’une Licence SHS, parcours animation et gestion de la formation des adultes, d’un titre de responsable de projets formation et d’un M1 en analyse du travail et développement des compétences.

PRE REQUIS

Aucun 

ÉVALUATION

3 évaluations sont prévues :  

 

  • Une évaluation pré formation par un quizz ou autre.

  • Une évaluation à chaud via Google Forms en fin de formation.

  • Une évaluation à froid à 3 semaines après la fin de la formation conçue à partir du programme de formation avec des conseils et préconisations d’améliorations.